So‘nggi:
Rossiya Sog‘liqni saqlash vazirligi migrantlar uchun tibbiy ko‘rikdan o‘tish tartibini o‘zgartirmoqdaDunyoO‘zbekistonda kichik biznesni tekshirishga uch yillik moratoriy e’lon qilinadiIqtisodiyotToshkentdagi «Yangiobod» bozori ta’mirlanadiJamiyatTurizm sohasiga yangi imtiyozlar beriladiIqtisodiyotKrishtianu Ronaldu va Karim Benzema 17 yildan so‘ng Toshkentga kelishi kutilmoqdaSportToshkentda Islom sivilizatsiyasi markazi oldida rolik uchgan yoshlar qamaldi va jarimaga tortildiJamiyatO‘zbekistonda saytlar orqali kartadan kartaga pul o‘tkazish taqiqlanadiIqtisodiyotBiznes uchun elektr va gazga oldindan to‘lov 100 foizdan 15 foizga tushiriladiIqtisodiyotToshkent hokimi Shavkat Umurzoqov xodimlarni ishdan o‘z vaqtida ketishga chaqirdiJamiyatO‘zbekistonda chiptasiz yurganlik uchun jarimalar oshirilishi kutilmoqdaJamiyat

O‘zbekistonda 234 mingdan ortiq abituriyent eng kam o‘tish ballini ham to‘play olmadi

O‘zbekistonda 234 mingdan ortiq abituriyent eng kam o‘tish ballini ham to‘play olmadi

Bilimni baholash agentligi test sinovlari bo‘yicha to‘liq statistikani e’lon qildi: 234 072 nafar abituriyent eng kam 56,7 ballik chegaradan o‘ta olmadi. Maksimal natija — 217,4 ball.

Bilim va malakalarni baholash agentligi oliy ta’lim muassasalariga kirish test sinovlarida ishtirok etgan barcha abituriyentlarning natijalari bo‘yicha yakuniy statistik ma’lumotlarni e’lon qildi.

Raqamlarga ko‘ra, imtihonda qatnashgan abituriyentlarning uchdan bir qismidan ko‘prog‘i — ya’ni 234 072 nafari hatto minimal o‘tish chegarasi bo‘lmish 56,7 ballni ham to‘play olmagan.

Natijalarning ballar kesimidagi taqsimoti:

  • 189 va undan yuqori: 7 579 nafar;

  • 170 – 188 ball: 47 152 nafar;

  • 150 – 169 ball: 48 740 nafar;

  • 130 – 149 ball: 48 791 nafar;

  • 110 – 129 ball: 45 137 nafar;

  • 90 – 109 ball: 56 366 nafar;

  • 70 – 89 ball: 53 997 nafar;

  • 56,7 – 69,9 ball: 106 722 nafar;

  • 56,7 balldan past: 234 072 nafar.

Joriy qabul mavsumida test sinovlari bo‘yicha qayd etilgan eng yuqori natija 217,4 ballni tashkil etdi. Mutaxassislarning ta’kidlashicha, «o‘tdi» va «o‘tmadi» natijalari orasidagi farq har doim ham bilim darajasida emas, balki tayyorgarlikning tizimliligi va imtihon strategiyasida namoyon bo‘lmoqda.