Последние:
Абитуриенты в Узбекистане начали выбирать направления и вузыОбществоУтвержден генеральный план Бухары: территория и население города значительно увеличатсяОбществоВ Ташкенте на 40 дней ограничат движение по Малой кольцевойОбществоНа развитие птицеводства в Узбекистане выделят льготные кредиты на $105 млнЭкономикаВладимир Путин поздравил Шавката Мирзиёева с 69-летиемПолитикаТрамп ввел пошлины против 60 стран из-за принудительного трудаМирВ Лондоне от передозировки скончался 29-летний саудовский принцМирВ Узбекистане в выходные дни жара усилится до +42 градусовОбществоВ Ангрене жених и невеста задохнулись угарным газом в машинеОбществоВ Ташкенте на улице Шахрисабз из-за строительства полосы BRT ограничат движениеОбщество

Президент жестко раскритиковал руководство вузов за безработных выпускников

Президент жестко раскритиковал руководство вузов за безработных выпускников

Президент жестко раскритиковал руководство вузов за безработных выпускников. Президент Узбекистана дал жёсткую оценку работе высших учебных заведений, подчеркнув, что главным показателем их эффективности должно быть реальное трудоустройство выпускников.

Глава государства подчеркнул, что диплом сам по себе не может считаться итоговым результатом работы вуза. Если выпускники спустя годы обучения остаются без работы, это свидетельствует о системных просчётах в управлении университетом.

«Считаю необходимым предупредить: руководитель, который в течение четырёх–пяти лет готовит студентов, но не добивается их востребованности на рынке труда, не должен занимать свою должность», — заявил президент.

По его словам, высшая школа обязана выстраивать тесные партнёрские связи с предприятиями, учитывать запросы экономики и регулярно обновлять образовательные программы. Особый акцент должен делаться на практических навыках, стажировках и механизмах содействия занятости.

Таким образом, оценка деятельности ректоров будет зависеть не только от количества студентов и отчётных показателей, но прежде всего от того, насколько успешно выпускники интегрируются в профессиональную среду и находят работу по специальности.