Последние:
Сардор Умурзаков назначен директором Агентства стратегического развития и реформПолитикаУзбекистанцам пообещали жару до +46 градусовОбществоВ Бухаре студент из Индии обвиняется в убийстве своей однокурсницыОбществоПоток абитуриентов в Узбекистане упал почти на 18 процентовОбществоВ Налоговом комитете опровергли слухи об отмене кешбэка в УзбекистанеЭкономикаМинюст утвердил порядок приема на работу бывших госслужащихПолитикаВ США признанный мертвым 18-месячный ребенок очнулся в морге больницыМирЦентробанк считает контроль крупных P2P-переводов противоречащим КонституцииЭкономикаАмериканские ученые разработали метод уничтожения до 99% раковых клетокМирПедагогам в Узбекистане за насилие над детьми запретят работать в детсадах в течение годаОбщество

Поток абитуриентов в Узбекистане упал почти на 18 процентов

Поток абитуриентов в Узбекистане упал почти на 18 процентов

Количество абитуриентов в Узбекистане сократилось на 161 тысячу человек. Причины снижения интереса к высшему образованию, гендерный дисбаланс среди поступающих и новые тенденции на рынке труда.

В Узбекистане завершился прием документов в учреждения высшего и профессионального образования на 2025–2026 учебный год. Итоговая статистика Агентства по оценке знаний зафиксировала тектонический сдвиг в настроениях молодежи: общее число зарегистрированных абитуриентов составило 732,4 тысячи человек.

Для сравнения, в 2024 году поступить в вузы пытались 894,2 тысячи заявителей. Всего за один год приток абитуриентов сократился на 161,8 тысячи человек, или почти на 18%.

Распределение по языкам сдачи тестовых испытаний наглядно отражает демографическую и культурную структуру республики. Абсолютное большинство традиционно выбирает государственный язык:

  • Узбекский язык: 644 тысячи человек (87,9%);
  • Русский язык: 71,4 тысячи человек (9,7%);
  • Каракалпакский язык: 14,9 тысячи человек (2,0%);
  • Другие языки: 1,9 тысячи человек (0,4%).

Трендом текущего года стало сохранение гендерного дисбаланса в пользу женщин. Документы подали 386,1 тысячи девушек против 346,2 тысячи юношей. Разница в пользу абитуриенток превысила 39 тысяч человек.

Три главные причины спада

Резкое сокращение числа абитуриентов сразу на 18% — это не случайное колебание, а результат комплекса социально-экономических факторов и реформ последних лет. Можно выделить три ключевые причины:

  1. Прагматизм вместо «корочки» и рост популярности профобразования
    Многолетний бум открытия частных вузов и филиалов иностранных университетов насытил рынок дипломами, но не гарантировал трудоустройство. Современные выпускники и их родители начали осознавать, что высокая стоимость контракта в коммерческом вузе зачастую не окупается после выпуска. Молодежь все чаще делает выбор в пользу краткосрочных ИТ-курсов, языковых школ или профессионального образования (колледжи и техникумы), которые позволяют выйти на рынок труда и начать зарабатывать уже через 6–12 месяцев.
  2. Демографическая пауза. Нынешние абитуриенты — это молодые люди, родившиеся в середине 2000-х годов. На этот период в Узбекистане приходился относительный спад рождаемости по сравнению со стремительным демографическим взрывом конца 2010-х годов. Нынешнее снижение — это частичное отражение демографической волны прошлых лет.
  3. Изменение приоритетов у юношей. Гендерный разрыв (девушек на 40 тысяч больше) показывает, что молодые люди все чаще отказываются от классического высшего образования. Юноши в Узбекистане сегодня ориентированы на быструю экономическую независимость: открытие малого бизнеса, уход в сферу услуг, торговлю или трудовую миграцию в страны дальнего зарубежья (Европа, Южная Корея, Япония), куда теперь можно уехать по официальным государственным программам.

Снижение абитуриентского позитивный сигнал для самих вузов: спадет аномальный конкурс на популярные направления, что позволит снизить нагрузку на аудиторный фонд и профессуру. С другой стороны, частным университетам, привыкшим к легкому набору студентов, придется жестко конкурировать за каждого абитуриента, повышать качество образования и снижать цены.

Для экономики Узбекистана этот тренд означает начало эпохи, когда реальные навыки (hard skills) становятся важнее диплома.